De.Practice. Tecnología y lectura, ¿opuestos o complementarios?
Palabras de Robert Silva sobre la Investigación
Metodologías de la investigación:
Comportamiento lector de los alumnos, y prácticas docentes:
Ecosistemas de enseñanza – aprendizaje: Escuelas rurales de Castilla y León
Escuelas rurales de Chile
Escuelas rurales de Nueva Zelanda
Mirada comparada de los distintos ecosistemas de enseñanza – aprendizaje
Conclusiones de la investigación